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Die Bewältigung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule zur Bedeutung kindbezogener, familienbezogener und institutionsbezogener Schutz- und Risikofaktoren im Übergangsprozess

Zugl.: Regensburg, Univ., Diss., 2005

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/181476580
Date January 2005
CreatorsGrotz, Tanja
PublisherHamburg Kovač
Source SetsOCLC
LanguageUndetermined
Detected LanguageGerman

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