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Die These der kommunikativen Kompetenz als Schlüsselqualifikation in der Grundschule die Notwendigkeit von "vertiefendem Unterricht" bereits in der Grundschule /

FernUniversiẗat, Diss., 2003--Hagen.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/615002626
CreatorsGrenz, Wilfried.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeOnline-Publikation.

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