Return to search

Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)

Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2009

  1. http://d-nb.info/1002141923/04
Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/646152204
Date January 2009
CreatorsTesch, Bernd
PublisherFrankfurt, M. Berlin Bern Bruxelles New York, NY Oxford Wien Lang
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

Page generated in 0.0097 seconds