L'apprentissage autonome et l'actualisation dans un programme d'autoformation assistée de deuxième cycle universitaire en psychologie de l'éducation

Description

Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.

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1. http://hdl.handle.net/1866/6723

Tags

Autoformation

Pensée critique

Métacognition

Socioconstructivisme

Analyse qualitative

Apprentissage autonome

Actualisation

Formation des psychologues

Deuxième cycle universitaire

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/6723
Date	January 2005
Creators	Benny, Martin
Contributors	Bégin, Huguette, Mongeau, Pierre
Source Sets	Université de Montréal
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation