Wir wollen mit der folgenden Analyse am Beispiel der Bürger-Verwaltungs-Kommunikation verdeutlichen, daß sich die Anwendung linguistischer Beschreibungsverfahren bei der Interpretation von Texten — in diesem Fall von gesprochenen Texten, die den Erfahrungsbereich der Schüler betreffen — als hilfreich erweisen kann. Sie kann dazu beitragen, in der Praxis immer wieder erlebte Kommunikationsprozesse und darin auftretende Verständigungsprobleme besser zu durchschauen und damit auf eigenes Handeln in diesen Prozessen vorzubereiten.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:4200 |
| Date | January 1985 |
| Creators | Henrici, Gert, Herlemann, Brigitte, Kindt, Walther, Selting, Margret |
| Publisher | Universität Potsdam, Philosophische Fakultät. Institut für Germanistik |
| Source Sets | Potsdam University |
| Language | German |
| Detected Language | German |
| Type | Postprint |
| Format | application/pdf |
| Source | Der Deutschunterricht 37 (1985) 2, S. 51-68 |
| Rights | http://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php |
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