La réforme Laurin, concrétisée par la parution du Livre blanc le 21 juin 1982, se propose de revoir certains aspects des structures scolaires qui jusqu'à présent demeurent inchangés, malgré les recommandations du Rapport Parent des années soixante. Mais les aménagements envisagés heurtent de plein fouet la survie de l'Association des parents catholiques du Québec, de la Fédération des commissions scolaires catholiques du Québec et d'Alliance Québec. Aussi ces groupes d'intérêt s'opposent-ils avec force â l'acceptation de ce projet. Ce travail retrace les grands moments du débat, identifie les points de désaccord, les pratiques idéologiques et les stratégies en présence. Les résultats montrent que les prémisses à portée universelle ne sont pas remises en cause mais que le conflit se situe surtout au niveau du modèle d'action. C'est une contribution à la connaissance des phénomènes idéologiques en éducation. / Québec Université Laval, Bibliothèque 2015
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LAVAL/oai:corpus.ulaval.ca:20.500.11794/29018 |
| Date | 25 April 2018 |
| Creators | Kouakou, Fieni |
| Contributors | Robert, Marcel |
| Source Sets | Université Laval |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | mémoire de maîtrise, COAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrise |
| Format | x, 231 f., application/pdf |
| Coverage | Québec (Province) |
| Rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
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