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基本的学習観および学習行動と課題価値評定との関連 : 教職志望度に注目して

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

Identiferoai:union.ndltd.org:NAGOYA/oai:ir.nul.nagoya-u.ac.jp:2237/3258
Date25 March 2003
Creators伊田, 勝憲, IDA, Katsunori
Publisher名古屋大学大学院教育発達科学研究科心理発達科学専攻「心理発達科学論集」編集委員会
Source SetsNagoya University
LanguageJapanese
Detected LanguageJapanese
TypeArticle(publisher)

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