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Pädagogisches Verstehen eine Herausforderung für die Lehrerbildung ; Fallstudienarbeit als Vermittlungsmöglichkeit

Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Hoffend, Alexandra: Zur Vermittlung pädagogischen Verstehens und Förderns

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/502407753
Date January 2009
CreatorsHoffend, Alexandra
PublisherMünster New York, NY München Berlin Waxmann
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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