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Wahrnehmung und Deutung der Internetnutzung im Unterricht durch Lehrerinnen und Lehrer eine quantitativ-qualitative Fallstudie am Beispiel Sekundarstufe I in Nordhessen

Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2007

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/612346913
Date January 2007
CreatorsGillessen, Lars
PublisherKassel Kassel Univ. Press
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
CoverageNordhessen

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