Professionelle Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern unter den Bedingungen einer Infragestellung der Vermittlungsfunktion eine qualitativ-rekonstruktive Studie an einer Hauptschule im Reformprozess /

Description

Berlin, Freie Universiẗat, Diss., 2006. / Dateiformat: zip, Dateien im PDF-Format.

Links & Downloads

1. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?idn=981906885
2. http://www.diss.fu-berlin.de/2006/509/index.html
3. http://www.diss.fu-berlin.de/cgi-bin/zip.cgi/2006/509/Fub-diss2006509.zip

Tags

Lehrer Schulreform Online-Publikation

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/162341962
Date	January 2006
Creators	Ophardt, Diemut.
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German