Aprendizaje de vocabulario en clase de lengua extranjera : Un estudio sobre las estrategias que utilizan los alumnos de bachillerato para aprender vocabulario

Description

Una revisión de literatura que realizamos anteriormente nos mostraba que los alumnos de bachillerato estudiaban vocabulario usando estrategias tradicionales como la repetición de la palabra y la traducción. El propósito de este estudio es hacer nuestra propia investigación sobre las estrategias de aprendizaje que utilizan los alumnos para aprender palabras en la asignatura de lengua extranjera. Los resultados obtenidos mostraron que los alumnos usaban una gran variedad de estrategias de aprendizaje, en la que destacaban no solo estrategias tradicionales que trabajan con la palabra de forma aislada, sino también estrategias que estudian la palabra en su contexto.

Links & Downloads

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24010

Tags

estrategias de aprendizaje

aprendizaje de vocabulario

lengua extranjera

segunda lengua

Specific Languages

Studier av enskilda språk

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:du-24010
Date	January 2017
Creators	Tey Rueda, Patricia
Publisher	Högskolan Dalarna, Spanska
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess