Zum Leseverständnis lernbehinderter Sonderschüler : (Theorie-Ist-Zustand-Fördermöglichkeiten)

Description

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2006

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1. http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?idn=98111735X
2. http://kups.ub.uni-koeln.de/volltexte/2006/1786/

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Identifer	oai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/162319414
Date	January 2006
Creators	Heidelmann-Menda, Wolfgang
Publisher	Leverkusen W. Heidelmann-Menda
Source Sets	OCLC
Language	German
Detected Language	German