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Soziale Integration in der Schule?! eine empirische Untersuchung zur sozialen Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im gemeinsamen Unterricht

Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2005 u.d.T.: Huber, Christian: Schulische Integration im Spannungsfeld normativer Zielsetzung und der Wirkung sozialer Vergleichsprozesse

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/180952074
Date January 2005
CreatorsHuber, Christian
PublisherMarburg Tectum-Verl.
Source SetsOCLC
LanguageUndetermined
Detected LanguageGerman

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