Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial, Mención en Economía / Este trabajo busca determinar la dirección de posibles efectos del fin a la selección en el
ingreso de estudiantes provenientes del sistema público a las universidades más selectivas del país.
Utilizando datos del SIMCE 2013 y los resultados PSU 2015, junto con los efectos encontrados en la
literatura nacional de estudiar en Liceos Emblemáticos, se simula la postulación a un grupo de Liceos
de Excelencia Académica en 7º básico y se calculan los puntajes de postulación a las Universidades.
Este escenario teórico en que los establecimientos no seleccionan es utilizado de contrafactual. No
se encontraron efectos que aumenten la segregación.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/164096 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Pineda Veloz, Nicolás |
| Contributors | Grau Veloso, Nicolás |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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