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Margem à mostra: limiares narrativos em Suzy Lee e Angela Lago / Showed border: narrative thresholds in Suzy Lee and Angela Lago

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-11-14T13:47:14Z
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Previous issue date: 2017-11-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The present study aims to reflect about the narrative border in the works Shadow
(2010), by the South Korean Suzy Lee, and O cântico dos cânticos (1992), by the
Brazilian Angela Lago. Our main purpose is to contribute to studies on children’s
literature’s theory and criticism, pointing out how the authors broaden up the
interpretative potential for their picture-books, in its materiality and visuality, by
exploring the use of the codex’s borders as structures for pictorial narratives. In
addition to the theory focused on the specific critics of literature for children and
young adults (Sarah Dowhower, Maria Nikolajeva, Sophie Van der Linden, Maria
José Palo) and the studies on the book as an art form (Julio Plaza, Johanna Drucker,
Maria do Carmo de Freitas Veneroso, Paulo Silveira), bibliographies on the concepts
of the binding fold dialectics (Michel Melot) and the threshold (Walter Benjamin,
Jeanne Marie Gagnebin, Georges Didi-Huberman) are also mobilized. This passage
from literary criticism to the artistic philosophy about the book as an object,
culminating in the interdisciplinarity of literature and art criticism, aims to re-present
and re-know this artistic phenomenon, the picture-book, in the potential of its
hybridity, occupying a threshold space between artist’s books and children’s books / A presente dissertação visa refletir sobre a margem que narra nas obras Sombra
(2010), da sul-coreana Suzy Lee, e O cântico dos cânticos (1992), da brasileira
Angela Lago. O objetivo dessa abordagem é contribuir com os estudos em teoria e
crítica de literatura infantil e juvenil, apontando como as autoras ampliam o potencial
interpretativo dos livros-imagem, em sua materialidade e visualidade, ao explorar o
uso das margens do códex como estruturadoras de narrativas pictóricas. Além da
teoria voltada para a crítica específica de literatura para crianças e jovens (Sarah
Dowhower, Maria Nikolajeva, Sophie Van der Linden, Maria José Palo) e dos
estudos do livro como forma de arte (Julio Plaza, Johanna Drucker, Maria do Carmo
de Freitas Veneroso, Paulo Silveira), também são mobilizadas bibliografias sobre os
conceitos de dialética da dobra (Michel Melot) e de limiar (Walter Benjamin, Jeanne
Marie Gagnebin, Georges Didi-Huberman). Esta passagem da crítica literária para a
filosofia artística acerca do objeto livro, culminando na interdisciplinaridade da
literatura e crítica de arte, tem como meta re-apresentar e re-conhecer este
fenômeno artístico, o livro-imagem, na potência de sua hibridez, ocupando espaço
liminar entre os livros de artista e os livros infantis

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/20609
Date10 November 2017
CreatorsGirão, Luis Carlos Barroso de Sousa
ContributorsCardoso, Elizabeth da Penha
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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