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Previous issue date: 2012-02-27 / Esta investigaci?n es un an?lisis del contexto actual que rodea a la publicidad brasile?a, m?s
concretamente, la publicidad discurso televisivo dirigido a los ni?os en Brasil. An?lisis de los
documentos se basa en la revisi?n ret?rica (Leach, 2004) (SODRE, 2006) A partir de la
primera supuesta inadecuaci?n de algunos de sus contenidos al p?blico para que se
comunican. Tambi?n investiga las posibilidades de regulaci?n y la educaci?n del consumidor
y el papel de los medios de comunicaci?n en la sociedad mediante la movilizaci?n exigiendo
el cumplimiento y la mejora de la legislaci?n vigente, evitando los posibles abusos y
distorsiones de las secciones generales de la ley. Hemos llevado a cabo por separado se
analiza en los ni?os y sus conceptualizaciones y la funci?n social, abordando tambi?n el
juguete y el acto de jugar hoy y su sede hist?rica en un intento de crear una fundaci?n que
apoya el an?lisis de la relaci?n entre la infancia y la publicidad y el consumo, basado en obras
de Roger Silverstone, Kapferer, Leontiev y Walter Benjamin. Tambi?n se hicieron inferencias
basadas en estudios de Pablo Del R?o, sobre las posibles consecuencias psicol?gicas del
consumo de medios por los ni?os, sin embargo, en arvorarmos llevar a cabo investigaciones
en el estudio de la recepci?n. Se enfrentar?n, tanto en acciones a favor de la aprobaci?n de la
Ley 5.921/2001 N ? Suplente sugiere que la prohibici?n de la publicidad infantil en todo el
pa?s, los enfoques ampliamente "integrado" y por lo tanto, favorables a la continuidad de la
actividad publicitaria en el pa?s bajo la acci?n de la CONAR de autorregulaci?n, lo que
demuestra sin embargo, la viabilidad de ambas propuestas. Tambien relativa a el CONAR se
llev? a cabo un estudio sobre su Consejo Asesor, dando a entender su composici?n y
caracter?sticas. Por ?ltimo, se estudian las posibilidades y el concepto de la educaci?n para el
consumo de los medios de comunicaci?n, a partir de la utilizaci?n de los recursos de los
propios medios de comunicaci?n, como una propuesta para un cambio de paradigma en el
mercado de la publicidad en Brasil. En conclusi?n, vemos que a partir del an?lisis de la
publicidad comercial de los ni?os atendidos por la Red Globo de Televisi?n, en una muestra
de 170 inserciones, todav?a existen graves lagunas, pero que los desequilibrios se pueden
resolver con medidas relativamente sencillas que incluyan campa?as de educaci?n y la
exigencia de adecuaci?n de los pocos grandes anunciantes que violan la ley.
Afortunadamente, una nueva entrega de los anunciantes mostr? la responsabilidad social en
sus acciones / Esta pesquisa ? uma an?lise sobre o contexto atual que envolve a publicidade brasileira,
mais especificamente, o discurso publicit?rio televisual direcionado para a inf?ncia no Brasil.
A an?lise do corpus ser? feita com base na An?lise Ret?rica (LEACH, 2004) (SODR?, 2006)
Partindo-se inicialmente da presum?vel inadequa??o de alguns de seus conte?dos aos p?blicos
para o qual comunicam. Investiga-se tamb?m as possibilidades de regulamenta??o e de
educa??o para o consumo da m?dia e a atua??o da sociedade atrav?s de mobiliza??es que
exijam o cumprimento e o aperfei?oamento da legisla??o vigente, evitando abusos e poss?veis
deturpa??es de trechos generalistas da lei. Realizou-se uma an?lise espec?fica sobre a inf?ncia
e suas conceitua??es e papel social, abordando-se tamb?m o brinquedo e o ato de brincar na
atualidade e suas matrizes hist?ricas na tentativa de construir uma base que sustente a an?lise
sobre a rela??o da inf?ncia com a publicidade e o consumo, com base em obras de Roger
Silverstone, Kapferer, Leontiev e Walter Benjamin. Tamb?m foram feitas infer?ncias, com
base nos estudos de Pablo Del Rio, quanto ?s poss?veis consequ?ncias psicol?gicas do
consumo de m?dia pela inf?ncia, sem, no entanto, nos arvorarmos em realizar investiga??es
acerca do estudo da recep??o. Ser?o confrontadas, tanto as atua??es a favor da aprova??o do
Projeto de Lei Substitutivo n? 5.921/2001 que sugere a proibi??o da publicidade infantil em
todo o pa?s, quanto as abordagens amplamente integradas e, portanto, favor?veis ?
continuidade das a??es publicit?rias no pa?s sob a a??o auto-regulamentadora do CONAR,
demonstrando-se contudo, a inviabilidade de ambas as propostas. Ainda sobre o CONAR,
realizou-se, inclusive, um estudo sobre o seu Conselho Deliberativo, inferindo-se sobre a sua
composi??o e caracter?sticas espec?ficas. Finalmente, estudaremos as possibilidades e o
pr?prio conceito de educa??o para o consumo da m?dia, a partir da utiliza??o dos pr?prios
recursos midi?ticos, como proposta de mudan?a de paradigma no mercado publicit?rio
brasileiro. Como conclus?es, percebemos, a partir da an?lise de comerciais publicit?rios
infantis veiculados pela Rede Globo de Televis?o, dentro de uma amostra de 170 inser??es,
que ainda existem inadequa??es graves, mas que os desequil?brios podem ser resolvidos com
medidas relativamente simples que envolvem campanhas educativas de impacto e a exig?ncia
de adequa??o dos poucos grandes anunciantes que infringem a legisla??o. Felizmente, uma
outra parcela de anunciantes revelou responsabilidade social em suas atua??es
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/16409 |
| Date | 27 February 2012 |
| Creators | Barbosa, Antonio Carlos do Amaral |
| Contributors | CPF:37949802472, http://lattes.cnpq.br/7395014510049279, Oliveira, Maria Bernadete Fernandes de, CPF:04761391472, http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4793534Y1, Archanjo, Renata, CPF:00178777765, http://lattes.cnpq.br/2905168821962621, Gomes, Adriano Lopes |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de P?s-Gradua??o em Estudos da M?dia, UFRN, BR, Comunica??o midi?tica: pr?ticas sociais e produ??o de sentido |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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