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Previous issue date: 2018-05-30 / The main objective of this study is to discuss the education of musicians who are performers into
the popular music field and in the context of the Banda Pequi, a group from EMAC-UFG (Escola
de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás). Banda Pequi exerts musical
influence on its members and does it with collective involvement for all participants’ development,
by adapting the repertoire and its possibilities within an academic context. In addition, the group
disseminates in its professional development practice experiences such as discipline, respect,
hierarchy, responsibility, and characteristics essential to the practice of the profession. The adopted
methodology involves a theorethical analysis work as a strategy to investigate the theories and
processes of the group Banda Pequi. The work is organized in four main parts: 1) Some Brazilian
musical groups and their trajectories; 2) Experience reports about the Banda Pequi group; 3)
Preparation to music performance with the Banda Pequi group, throught observation of its audiovisual
and documental collections. 4) Considerations regarding the necessary content needed in the
education of the musician who desires to perform in the context of the group Banda Pequi of the
EMAC-UFG. / O presente estudo tem como objetivo principal discutir a formação do músico que atua na
performance musical, na prática de música popular, no contexto da Banda Pequi da Escola de
Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás. A Banda Pequi exerce influência
musical em seus membros, e o faz com envolvimento coletivo na formação de seus integrantes,
com adequação ao repertório e suas possibilidades no contexto acadêmico. Além disso, dissemina
em sua prática de formação do profissional da música experiências como disciplina, respeito,
noção hierárquica, responsabilidade, características indispensáveis para o exercício da profissão. A
metodologia adotada envolve trabalho de cunho analítico-reflexivo como estratégia de investigar
as práticas adotadas na atuação da Banda Pequi. O trabalho está organizado em quatro partes
principais, a saber: 1) Algumas bandas de música brasileira e suas trajetórias; 2) Relatos de
experiência sobre a Banda Pequi; 3) Preparação para a performance na Banda Pequi a partir de
observações de seu acervo documental e audiovisual e 4) Considerações sobre os conteúdos
necessários na formação do músico prático que deseja atuar no contexto da Banda Pequi da
EMAC-UFG.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/8770 |
| Date | 30 May 2018 |
| Creators | Seixas, Jarbas Cavendish |
| Contributors | Raymundo, Sonia Marta Rodrigues, Raymundo, Sonia Marta Rodrigues, Cardoso, Antonio Marcos Souza, Santos, Antonio Rafael Cardoso dos |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Musica (EMAC), UFG, Brasil, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -8926704311827950450, 600, 600, 600, -1800367251745901470, -3756787875205786831 |
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