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L’«educativo» in sanità: reti di complessità e orizzonti di possibilità / Educational in healthcare: complexity networks and possibility

La tesi analizza il dialogo tra due prospettive disciplinari: pedagogia e scienze mediche aprendo ad una serie di riflessioni operative e metodologiche per lo sviluppo della competenza educativa in sanità.
Si tratta di un lavoro di ricerca pedagogica articolata in due parti:una teoretica e una empirica.
La prima parte pone l’attenzione in modo particolare all’epistemologia della cura sanitaria nella prospettiva della complessità e agli elementi che definiscono la competenza educativa degli operatori.
La seconda parte presenta i dati di una indagine esplorativa realizzata tramite focus group che ha coinvolto medici, infermieri, ostetriche e fisioterapisti della provincia di Bologna e medici, infermieri e fisioterapisti del Canton Ticino, Svizzera per far emergere le esperienze, i vissuti e le opinioni legate alle azioni educative sanitarie / The thesis analyzes the dialogue between two disciplines: pedagogy and medical sciences. The aim is opening a series of practice and methodological reflections to improve the educational expertise in healthcare .
This educational research is divided in two parts: the first one regarding theories and models of educational care in health practice; the second one is an empirical research.
The focus on the first part is the epistemology of health and the educational care analyzing from perspective of complexity.
The second part presents data from an explorative research realized through focus groups including doctors, nurses, midwives and physiotherapists in Bologna and doctors, nurses and physiotherapists in Switzerland (Canton Ticino) to bring out experiences, viewpoint and actions about health education.

Identiferoai:union.ndltd.org:unibo.it/oai:amsdottorato.cib.unibo.it:5595
Date28 May 2013
CreatorsBenini, Stefano <1972>
ContributorsContini, Mariagrazia
PublisherAlma Mater Studiorum - Università di Bologna
Source SetsUniversità di Bologna
LanguageItalian
Detected LanguageEnglish
TypeDoctoral Thesis, PeerReviewed
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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