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Formation et transition école-travail : une approche par modèles de durée avec risques concurrents

Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 1999. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/423634464
Date January 1999
CreatorsRoussin, François.
PublisherSherbrooke : Université de Sherbrooke,
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
Source(Accès réservé UdeS)Droit de reproduction illimitée uniquement pour la création de matériel didactique.

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