Orientador : Marcia Regina Ferreira de Brito / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-18T07:44:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1993 / Resumo: Este trabalho tem coma eixo o desenvolvimento da elaboração conceitual na Matemática e explicita a participação da linguagem natural nesse processo. A partir dos pressupostos da teoria sócio-históriica analisa e discute a constituição das operações realizadas com recursos mediadores, nas situações de elaboração de um conceito artificial e de conceito a relativos à figuras geométricas básicas, com sujeitos de diversos níveis escolares e com idade variando de 6 a 17 anos. Os dados foram obtidos a partir de situações-tareta, realizadas em sessões individuais, em que os sujeitas eram solicitados a desenvolver atividades de elaboração conceitual. Os resultados indicam que frente a um conceito matemático desconhecido, os sujeitos buscam significá-Ia através de seu relacionamento com outros signos da linquagem natural, já elaborados, evidenciando movimentos em direção a diferentes níveis de abrangéncia no processo de generalização. Apontam também que o funcionamento da linguagem natural constituição dos significados na Matemática contemplam dois níveis interrelacionados, o nível da palavra que designa e significa o conceito e o plano das trocas dialógicas, no qual a palavra está imersa. Nessa análise, ficam delineadas algumas implicações pedagógicas e contribuições da perspectiva histórico cultural para a discussaõ metodológica da investigação relatIva ao desenvolvimento categorial / Mestrado / Psicologia Educacional / Mestre em Educação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.unicamp.br:REPOSIP/251277 |
| Date | 01 April 1993 |
| Creators | Rossi, Tania Maria de Freitas |
| Contributors | UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, Brito, Marcia Regina Ferreira de, 1950- |
| Publisher | [s.n.], Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 187f., application/pdf |
| Source | reponame:Repositório Institucional da Unicamp, instname:Universidade Estadual de Campinas, instacron:UNICAMP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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