Return to search

Variablenverständnis und Variablen verstehen empirische Untersuchungen zum Einfluss sprachlicher Formulierungen in der Primar- und Sekundarstufe

Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2008

  1. http://d-nb.info/99517718X/04
Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/427646828
Date January 2008
CreatorsSpecht, Birte Julia
PublisherHildesheim Berlin Franzbecker
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

Page generated in 0.0018 seconds