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Modellieren in der Schulpraxis Beweggründe und Hindernisse aus Lehrersicht

Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2009

  1. http://d-nb.info/1001352246/04
Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/642320182
Date January 2009
CreatorsSchmidt, Barbara
PublisherHildesheim Berlin Franzbecker
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman

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