Efter två år av pandemi och social distansering har studenterna sakta men säkert börjat ta sig tillbaka till campus för platsförlagda studier. Pandemin har däremot satt sitt avtryck i motivationen och produktiviteten och den har blivit lidande. I dagens samhälle löser vi idag det mesta med digitala hjälpmedel, framför allt med mobila applikationer, och många har idag olika applikationer för olika ändamål. Det är dessutom vanligt att notiserna gör sig hörda titt som tätt. Vi tyckte inte att det var ett optimalt sätt att handskas med sinande motivation och produktivitet, och ville därför ta fram en prototyp av en allt i ett-applikation som underlättar för studenter när det kommer till produktivitet, schema och fokus oavsett var de befinner sig. Studiens metod bestod av de fyra faserna förstudie, konceptfas, bearbetningsfas och detaljeringsfas. I dessa faser har det konstaterats att ett problem i relation till produktivitet och motivation finns inom målgruppen. Funktioner till applikationen har därmed tagits fram med grund i dessa resultat och övrig teori. Applikationen har sedan utvärderats genom att utföra användartester på prototyper av olika detaljeringsgrad, semistrukturerade intervjuer har genomförts och även ett SUS-värde har tagits fram för att utvärdera användbarheten på prototypen. Slutsatsen av denna studie utmynnade i en T-prototyp för applikationen Sorty med de optimerade huvudfunktionerna Kalender och schema, Att göra-lista, Pomodoro-funktion samt Notisinställningar. Applikationen upplevdes av testdeltagare kunna öka produktiviteten under en arbetsdag. / After two years of pandemic and social distancing, students have slowly but surely begun to return to campus for on-site studies. However, the pandemic has taken its toll on motivation and productivity, which has suffered. In today's society, we now solve most of our problems with digital tools, especially mobile applications, and many people now have different applications for different purposes. It is also common for notifications to make themselves heard from time to time. We felt that this was not an optimal way to deal with declining motivation and productivity, so we wanted to prototype an All-in-One application that helps students with productivity, scheduling and focus – no matter where they are.The study's methodology consisted of the four phases of pre-study, concept phase, processing phase and detailing phase. In these phases, a problem related to productivity and motivation has been identified within the target group. Thus, features for the application have been developed based on these findings and other theories. The application has then been evaluated by performing user tests on prototypes with different levels of detail, semi-structured interviews have been conducted and also a SUS score has been developed to evaluate the usability of the prototype. The conclusion of this study resulted in a T-prototype for the Sorty application with the optimized main functions Calendar and Schedule, To-Do List, Pomodoro function and Notification settings. The application was perceived by test participants to increase productivity during a working day. / <p>Examensarbetet är utfört vid Institutionen för teknik och naturvetenskap (ITN) vid Tekniska fakulteten, Linköpings universitet</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-188174 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Wärnå, Alva, Lacorazza, Constanza |
| Publisher | Linköpings universitet, Medie- och Informationsteknik, Linköpings universitet, Tekniska fakulteten |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds