Submitted by Maria de Lourdes Mariano (lmariano@ufscar.br) on 2017-03-06T18:05:29Z
No. of bitstreams: 1
LINO_Amanda_2014.pdf: 5198344 bytes, checksum: 1b8e0a82c085e2258580bcb9f554ac10 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria de Lourdes Mariano (lmariano@ufscar.br) on 2017-03-06T18:05:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1
LINO_Amanda_2014.pdf: 5198344 bytes, checksum: 1b8e0a82c085e2258580bcb9f554ac10 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria de Lourdes Mariano (lmariano@ufscar.br) on 2017-03-06T18:05:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1
LINO_Amanda_2014.pdf: 5198344 bytes, checksum: 1b8e0a82c085e2258580bcb9f554ac10 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-06T18:05:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1
LINO_Amanda_2014.pdf: 5198344 bytes, checksum: 1b8e0a82c085e2258580bcb9f554ac10 (MD5)
Previous issue date: 2014-07-02 / Não recebi financiamento / This study aims to examine the relationship between memory of women, participation and education in the context of land reform settlements in the region of Sorocaba, using memories as object of study. Four thematic oral history interviews were conducted, whose themes were: Work, education, participation and politics. These memories revealed the participation process of settled and landless women, whom unveiled a clandestine history, shrouded in riddles in the bowels of restricted participation, politics, education, and the work dialectically substantiated by their experience. We concluded that these memories constructed other perspectives on gender and class as a way to interpret and maintain the resistance and struggles of daily life in four settlements in the region of Sorocaba. / Este é um estudo que pretende analisar a relação entre a memória das mulheres, participação e educação no contexto dos assentamentos de reforma agrária na região de Sorocaba, tendo como objeto de estudo as memórias. Foram realizadas quatro entrevistas de História Oral Temática, cujos temas foram: trabalho, educação, participação e política. Essas memórias revelaram o processo de participação das mulheres assentadas e Sem-Terra, que desvelaram uma história clandestina, envolta nos enigmas nas entranhas da participação restrita, da política, da educação e do trabalho que se consubstanciaram dialeticamente por meio da sua experiência. Conclui-se que essas memórias ressignificaram as perspectivas de gênero e classe como forma de interpretar e manter a resistência e as lutas no cotidiano de quatro assentamentos que estão na região de Sorocaba.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/8543 |
| Date | 02 July 2014 |
| Creators | Lino, Amanda Cristina |
| Contributors | Mendonça, Viviane Melo de |
| Publisher | Universidade Federal de São Carlos, Câmpus Sorocaba, Programa de Pós-graduação em Educação (Campus SOROCABA), UFSCar |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0097 seconds