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Previous issue date: 2012-12-11 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The object of this work is the visuality formed by the blind people when watching
television. The objective of this research is to analyze the sound as a resource to
forming mental images to understand and generate knowledge of the world passed
through what is on television for the visually impaired. As specific objectives, intends
to examine the TV as a way of understanding the world and as a means of
information for the visually impaired, also noting the extent to which the sound
replaces the image in the apprehension of which is transmitted by TV. It also aims to
analyze to what extent the visually impaired can reproduce the world through sound
and identify what kind of visuality is produced by the visually impaired while watching
TV. In TV programming, there is a perfect union of image and sound, playing a
central role in Brazil in the knowledge of individuals. However, this unique feature in
the union of the TV picture and sound, while it can reach a higher percentage of fans,
also limits access to those who do not have the feature imagery. This is the case of
the blind, which receive only the character of the sound that is transmitted. In view of
this, this research has the following problem: being the eyes a sense of excellence in
the mass mediation of images, how the blind people experience mental images while
watching television? It starts with the hypothesis that the mental visuality produced by
blind people can lead to understanding what is televised. In such case, it is believed
that through the perception and discrimination of sound, the blind people can
produce mental images. Another hypothesis is that, through a polisensitive
discrimination, the visually impaired are developing another kind of learning
supported by a system of analogies. In view of this, the fourth hypothesis is that
through the sound the blind people can elaborate images by expansion of cognitive
operations. It is a qualitative research which uses the abductive-inductive method,
and for its development, we intend to conduct an empirical illustration with people
with visual impairments. For the development of this dissertation will be discussed
about the representation as a sign (Charles Sanders Peirce); about the mental
representations produced by the blind (Antonio Damasio), entering the enclosure of
Cognitive Sciences; on perception (Lucia Santaella), and how the sound is seen by
the blind people as a way of thinking in the absence of the image, passing in front of
it, by the concept of compensation (Semionovitch Lev Vygotsky) / O objeto do presente trabalho é a visualidade formada pelo deficiente visual ao
assistir televisão. O objetivo da pesquisa é analisar o som como formador de
imagens mentais no sentido de compreender e gerar um conhecimento do mundo
através do que é repassado pela televisão aos deficientes visuais. Como objetivos
específicos, pretende-se verificar o papel da TV na compreensão do mundo e como
meio de informação para os deficientes visuais, constatando também em que
medida o som substitui a imagem na apreensão do que é repassado pela TV.
Pretende-se ainda analisar em que medida o deficiente visual consegue reproduzir o
mundo através do som e identificar que tipo de visualidade produzem os deficientes
visuais ao assistirem TV. Na programação da TV, observa-se o perfeito casamento
entre a imagem e o som, desempenhando no Brasil um papel central no
conhecimento dos indivíduos. Contudo, essa característica singular da TV na união
entre imagem e som, ao mesmo tempo em que consegue atingir um maior
percentual de adeptos, também limita àqueles que não possuem acesso do recurso
imagético. É o caso dos deficientes visuais, os quais apenas recebem o caráter
sonoro do que é transmitido. Em vista disto, a presente pesquisa parte do seguinte
problema: considerando os olhos um sentido por excelência na mediação massiva
das imagens, como os deficientes visuais experimentam imagens mentais ao
assistirem televisão? Parte-se das hipóteses de que a visualidade mental produzida
pelo deficiente visual pode levar a compreender o que é transmitido pela televisão.
Assim, acredita-se que através da percepção e discriminação do som, o cego
consegue elaborar imagens mentais. Outra hipótese é de que, através de uma
discriminação polissensível, o deficiente desenvolve outro tipo de aprendizagem
apoiada no sistema de analogias. A quarta hipótese é de que através do som o cego
consegue elaborar imagens pela expansão de operações cognitivas. Trata-se de
uma pesquisa qualitativa cujo método utilizado é o abdutivo-indutivo, e para o seu
desenvolvimento, pretende-se realizar uma exemplificação empírica junto às
pessoas com deficiência visual. Assim, discute-se acerca da representação como
relação sígnica (Charles Sanders Peirce); sobre as representações mentais
elaboradas pelos cegos (Antônio Damásio), entrando no cerco das Ciências
Cognitivas; sobre a percepção (Lúcia Santaella), passando pela questão da maneira
em que o som é utilizado pelos deficientes visuais como modo de pensar na
ausência da imagem, abordando, diante disto, o conceito de compensação (Lev
Semionovitch Vigotski)
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/4487 |
| Date | 11 December 2012 |
| Creators | Neves, Camila Portella |
| Contributors | Vieira, Jorge de Albuquerque |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica, PUC-SP, BR, Comunicação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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