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Buscando Rioja. Web etnográfica sobre la construcción de un paisaje emocional de Rioja

La migración interna aún es una condición presente en nuestro país. De tal forma que
los estudios antropológicos del espacio y lugar resultan relevantes para comprender
y analizar qué sucede con los migrantes y su lugar de origen, cómo se construye esa
relación a distancia y con el paso del tiempo, qué sentidos se atribuyen al terruño y
qué resistencias emergen. Para ello, se recoge la noción de paisaje emocional de
Kahn, la propuesta conceptual sobre place attachment presentada por Low y Altman,
así como la tipificación de Cross sobre los procesos de place attachment. Se plantea
una metodología de investigación mixta para explorar los paisajes emocionales de los
informantes. Para ello, se emplean herramientas y técnicas que nos acercan a la
sutileza de los recuerdos, lo sensorial y lo no dicho. Recogiendo la propuesta de la
antropóloga de Sarah Pink de una etnografía visual se hizo registros audiovisuales,
entrevistas en profundidad, uso de mapas y un análisis de objetos personales,
poniendo a prueba lo que herramienta nos pueden ofrecer para obtener información.
De tal forma que se propone el paisaje emocional como aquel espacio observado a
través del filtro de las experiencias interpersonales y la memoria selectiva. Surgiendo
un sentido de lugar particular e individual (pero que muchas veces puede ser
compartido con otros) y que se evidencia mediante el lenguaje, las dinámicas y las
narrativas que se cuentan u ocultan sobre ese espacio. Finalmente, se convierte en
un espacio imbuido de sensaciones y sentimientos.

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/19981
Date13 August 2021
CreatorsDel Águila Lao, Silvia Dorothy
ContributorsQuinteros Meléndez, Alonso
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/

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