Luego de egresar en el ciclo 2018-1 y ser bachiller en la especialidad de
Economía por la Pontificia Universidad Católica del Perú, me he desempeñado
laboralmente en el sector público, posterior a mis primeras prácticas
profesionales. Ello se refleja en el campo laboral más importante y que tengo a
la fecha, como analista económico en el Ministerio de Educación, en la Unidad
de Planificación y Presupuesto, donde tengo la función de emitir opinión sobre
asuntos de índole presupuestal y de planeamiento para las escuelas superiores
de formación artística, y para la formación inicial de docentes en institutos y
escuelas de educación superior pedagógica. Para ello, la teoría de la economía
pública es de gran utilidad al tener en cuenta las externalidades y fallas de
mercado que existen en el sector educativo público, y que permiten
implementar un mejor análisis para las intervenciones y asignación de recursos
que se desean desarrollar.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/20447 |
| Date | 26 September 2021 |
| Creators | Samame Espino, Valeria Karina |
| Contributors | Orihuela Paredes, José Carlos |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
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