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Desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem e gestão colaborativa: casos de cultura solidária na economia criativa

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Pedro Henrique Gomes Jatobá.pdf: 32486392 bytes, checksum: fd90d6b0b76344c2870e47a6e6954277 (MD5) / A economia da cultura tem se tornado, nas últimas décadas, um importante vetor
produtivo e de inclusão social na economia brasileira. Dentre as políticas públicas que
estimulam a organização produtiva na cultura, destacam-se o Programa Cultura Viva e
as ações de fomento da Secretaria de Economia Criativa, ambos ligados ao Ministério
da Cultura. Mesmo beneficiados com incentivos públicos, os empreendimentos
comunitários têm dificuldades em acessar o mercado cultural do seu território, formar
público e dominar as tecnologias da informação necessárias a sua sustentabilidade. O
desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem e gestão colaborativa, adaptado
à realidade desses grupos, pode ser bem sucedido quando os futuros usuários dos
empreendimentos comunitários são capacitados para utilizar a nova solução em paralelo
ao seu desenvolvimento. A pesquisa participante junto a Produtora Colabor@tiva.PE na
Universidade Federal de Pernambuco e a pesquisa-ação realizada Universidade LIVRE
de Teatro Vila Velha na Bahia, analisam como essas produtoras culturais colaborativas
conseguiram se beneficiar de novos suportes digitais em seus processos de gestão
interna e formação continuada. A colaboração desses usuários na comunidade de
desenvolvimento da plataforma CORAIS possibilitou aprimorar as ferramentas de
groupware existentes e desenvolver novas funcionalidades como a gestão transparente
de uma moeda social digital. / The culture economy has become in the last decades one of the most important
productive and social inclusion vectors on Brazilian economy. Among the public
finance actions made by the government the main actions that support productive
organization on the cultural groups are the Points of Culture network and the creative
economy secretary, both related do the Minister of Culture of Brazil. Even the
institutions that received public investments are showing difficulties in access in the
local market create and maintain consumers have access and learn how to use
information technology that is necessary to achieve economical sustainability. The
development of collaborative management and learning virtual environments
customized to these realities are only possible when these groups learn how to use free
software tools in their internal activities. The study of the Produtora Colabor@tiva.PE
in Recife at the Federal University of Pernambuco and the Universidade LIVRE de
Teatro Vila Velha in Salvador, Bahia, part of this research execute an analysis about how
this collaborative cultural producers got better results by adopting virtual environments.
The participation of these groups in the CORAIS platform development community
made possible that the existing groupware tools and develop new solutions as the public
management of a local digital currency.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/21715
Date01 September 2014
CreatorsJatobá, Pedro Henrique Gomes
ContributorsFischer, Tânia Diederichs, Fischer, Tânia Diederichs, Bandeira, Messias, Labrea, Valéria Viana, Meirelles, Márcio
PublisherEscola de Administração da Universidade Federal da Bahia, EAUFBA, brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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