Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção / Made available in DSpace on 2012-10-22T02:22:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Este trabalho propõe traçar um perfil dos Laboratórios de Informática de 31 escolas públicas e privadas de Florianópolis, visando saber como os mesmos são utilizados, através de um levantamento. Posteriormente, a motivação de um grupo de alunos de 1° série do ensino fundamental no Laboratório de Informática de uma escola é analisada sob o enfoque de teorias da Psicologia.
Partindo-se de um referencial teórico abrangendo a motivação, a informática educativa e a aprendizagem x motivação, as pesquisas de campo puderam constatar aspectos subjetivos, tais como o interesse do aluno pelas aulas de informática, a satisfação dos resultados dos trabalhos nos Laboratórios de Informática e a motivação do aluno no contexto das aulas referidas.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/87819 |
| Date | January 2004 |
| Creators | Montanha, Henriett Marques |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Ulbricht, Vania Ribas |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | XII,95f.| il. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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