Föreliggande studie syftar till att ta reda på vilka dator/IT-relaterade vinster det finns för lärare som använder sig av datorer i undervisningen. Jag har utifrån läst litteratur tagit reda på ett antal fördelar och även tagit del av flera exempel på vinster från lärare genom intervjuer. De intervjuade lärarna använder datorn/IT på en mängd olika sätt. De lärare som jag intervjuat är alla intresserade av att arbeta med dator/IT-användning i skolan. Sammanfattningsvis använder lärarna datorn/IT till informationssökning, ordbehandling, kommunikation, presentation och dokumentation. Jag har genom uppsatsen kommit fram till att det finns många faktorer som påvisar värdet av att använda datorn/IT i skolan. Bl.a. integreras flera sinnen hos eleverna vilket främjar hela lärandet. Datorn/IT-användningen ökar lärarens utsikter att finna varje elevs unika möjligheter. Läraren kan motivera eleverna genom att sammanföra aktiviteter som behöver övas i skolan i meningsfulla sammanhang, vilket datorn/IT kan hjälpa till med.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:liu-1069 |
| Date | January 2001 |
| Creators | Niklasson, Therése |
| Publisher | Linköpings universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds