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Vergleichende Musikpädagogik am Beispiel der Länder Spanien und Deutschland

Inhalt:

1. Musikpädagogik in Spanien: ein neues Forschungsgebiet

2. Konzeptionelle Rahmenbedingungen

3. Aktueller Stand und geplante Fortführung des Forschungsprojektes

Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:3211
Date January 2009
CreatorsRodríguez-Quiles y García, José A.
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Musik- und Musikpädagogik
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeArticle
Formatapplication/pdf
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

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