Denna kunskapsöversikt grundas på frågeställningarna:- Hur ser lärare på undervisningen av sexualitet, samtycke och relationer?- Vilka eventuella utmaningar kan lärare möta i undervisningen av sexualitet, samtycke ochrelationer?I inledningen beskrivs bakgrunden till frågeställningarna och hur ämnet presenteras iläroplanen. Sexualitet, samtycke och relationer har länge varit ett ämne under diskussionbland lärare. Det har visats sig att undervisningen av ämnet medför en del utmaningar förlärare. Utifrån dessa diskussioner väcktes frågeställningarna till kunskapsöversikten till,vilket förklaras ytterligare under avsnittet Syfte och frågeställningar. För att få fram relevantforskning utfördes en noggrann sökprocess och urvalsprocess som inspireras avSMART-metoden. Under avsnittet Resultat redovisas artiklarna utifrån vilket resultat somvisats i studierna som gjorts. De studier som kunskapsöversikten grundas på visar på attlärare finner en del utmaningar gällande undervisningen inom sexualitet, samtycke ochrelationer. Under avsnittet Slutsatser och diskussion jämförs studiernas resultat för att selikheterna och skillnader. Trots att många av studierna landar i att det finns en del utmaningarinom undervisningen av ämnet så ställer ändå lärare sig relativt positiva till ämnet då de anseratt det är ett viktigt ämne. Vidare ges det förslag till vidare forskning inom ämnet ochmetoden för kunskapsöversikten diskuteras efter för- och nackdelar. Kunskapsöversiktenavslutas med en referenslista och bilagor.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-59154 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Smith, Sofie |
| Publisher | Malmö universitet, Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds