Return to search

Vad i NTA leder till kunskapsutveckling? : Pedagogers åsikter om NTA-konceptet som kompetensutveckling för lärare och kunskapsutveckling för elever.

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-28355

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-28355
Date	January 2018
Creators	Weber, Sophia
Publisher	Högskolan i Gävle, Avdelningen för elektronik, matematik och naturvetenskap
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess