Return to search

Laborationers betydelse för elever i grundskolans senare år. : En undersökning om vad elever uppfattar att de lär sig genom att laborera.

I denna rapport har elever på högstadiet genom en enkätundersökning fått berätta vad de tycker att de lärsig genom att laborera. En majoritet av de tillfrågade eleverna svarar att det är roligt att laborera, de anser även att de lär sig mer om ämnet, skriva rapporter och att samarbeta. Det visar sig att det inte finns några större skillnader mellan vad pojkar och flickor tycker, inte heller syns någon tydlig trend när de olika årskurserna jämförs.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-58131
Date January 2016
CreatorsHänström, Annica
PublisherLinnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0026 seconds