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Previous issue date: 2014-08-07 / This work is the final product of the course Master of Music in Music Performance and subarea is divided into two parts: Part A: Artistic Production, with two recitals, one of Defense and other, called Recital I, relating to compliance mandatory prerequisite of the course; and PART B: Scientific Article, consists of a text resulting from the formal research that presents a case study of focal dystonia. The paper discusses the levels of stress and anxiety in four subjects with historical and focal dystonia. The methodology used was a brief literature review and the application of questionnaires and (musician habits and the K-MPAI inventory. - Kenny Music Performance Anxiety Inventory) in four subjects who self-reported diagnosed with Focal Dystonia Carry out a survey of habits current that may have been stimuli that led these professionals to develop the said disorder. It is concluded that there is still no full understanding of this disorder and there is little information on the matter between the parties concerned higher, affected musicians, which probably contributes to the great worsening of existing cases. However, it was possible to expand through this, references in English on the subject and propose reflections on a more critical and conscious musical practice. / O presente trabalho é o produto final do curso de Mestrado em Música na subárea Performance Musical e está dividido em duas partes: PARTE A: Produção Artística, composta por dois recitais, sendo um de Defesa e outro, chamado Recital I, referente a cumprimento de pré-requisito obrigatório do curso; e PARTE B: Artigo Científico, composta por um texto resultante da pesquisa formal que apresenta um estudo de caso sobre distonia focal. O texto discute os níveis de estresse e ansiedade em quatro sujeitos com histórico e distonia focal. A metodologia utilizada foi uma breve revisão da literatura e a aplicação de e questionários (hábitos do músico e o inventário K-MPAI – Kenny Music Performance Anxiety Inventory, em quatro sujeitos que se autodeclararam diagnosticados com Distonia Focal. Faz-se um levantamento dos hábitos atuais que possam ter sido estímulos que levaram tais profissionais a desenvolver o referido distúrbio. Conclui-se que ainda não há total compreensão deste distúrbio e há pouca informação sobre o assunto entre os maiores interessados, os músicos afetados, o que provavelmente contribui para o grande agravamento dos casos existentes. Contudo, foi possível ampliar, através deste, as referências em língua portuguesa sobre o assunto e propor reflexões sobre uma prática musical mais crítica e consciente.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/4579 |
| Date | 07 August 2014 |
| Creators | Oliveira, Ester |
| Contributors | Ray, Sônia, Cardoso, Antônio |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Musica (EMAC), UFG, Brasil, Escola de Música e Artes Cênicas - EMAC (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -8926704311827950450, 600, 600, 600, -1800367251745901470, -3756787875205786831 |
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