El presente proyecto surge del análisis de las actas de evaluación
finales de la IEI N° 313 – Canta, encontrando bajos logros en la producción de
textos orales. Después de un proceso de reflexión sobre la labor pedagógica
desarrollada, utilizando la técnica FODA y la construcción del Árbol de
Problemas y Objetivos, se identificaron, como posibles causas, que los niños
presentan baja motivación para producir textos orales; así como actividades
de aprendizaje rutinarias que no consideran el interés del niño. Su impacto
negativo es significativo y se refleja en niños que no producen textos orales
de manera autónoma y creativa. Por ello, se propone la implementación de
estrategias que involucren el uso de las TIC para el desarrollo de la expresión
y producción de textos orales en situaciones comunicativas reales, incidiendo
en los medios audio visuales, comunes hoy en la comunicación digital,
aprovechando los avances de la tecnología a favor del desarrollo del área de
comunicación. específicamente el uso de YouTube. Busca a su vez contribuir
con hacer del aula un entorno de aprendizaje significativo donde los niños
sean protagonistas y se sientan motivados. El proyecto se enfoca en el
fortalecimiento de las capacidades de docentes en dos aspectos: actualización
en estrategias que promueven el uso de entornos significativos e
implementación de recursos audiovisuales para motivar la producción de
textos orales en las actividades de aprendizaje. El proyecto “A ver y escuchar
que Chiquitube va a comenzar”, espera contribuir no solo con un área
curricular, sino con el perfil de egreso de EBR que plantea, “El estudiante
aprovecha responsablemente las tecnologías de la información y de la
comunicación (TIC) para interactuar con la información, gestionar su
comunicación y aprendizajes” (MINEDU, 2016)
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/16133 |
| Date | 13 March 2020 |
| Creators | Mendoza Gonzales, Bertha Doris |
| Contributors | López Vega, Sobeida del Pilar |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
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