El objetivo de la investigación fue identificar las maloclusiones y alteraciones en la producción del
habla en niños de 6 a 12 años de una institución educativa estatal de Arequipa-Perú. El estudio fue
descriptivo y no experimental, la población estuvo conformada por 360 alumnos, del primer al sexto
grado de primaria, realizándose un muestreo no probabilístico de manera intencional con criterios de
inclusión y exclusión y la muestran por 60 niños y niñas todos ellos con mala oclusión. Como
instrumento se utilizó el Examen Miofuncional – MBGR de Marchesan, Berretín-Félix, Genaro y
Rehder. Entre los resultados más significativos, se encontraron que, en la maloclusión dental el 45%
de los participantes presentó maloclusión clase II división 1; en alteraciones de las arcadas dentarias,
el 28,3% presentaron relación horizontal de tipo sobresalencia excesiva overjet. El 76,7% de los
niños presentó alteraciones del habla, siendo un 46.7% niños y un 30% niñas. Los fonos o sonidos
del español con mayor incidencia de alteración fueron /s/: 55.5%, /r/ simple: 35% y /r/ vibrante:
31.7%; Además durante el habla se encontró que, un 36.7% de los niños con maloclusiones presentan
posición anteriorizada de la lengua y un 31.7% presenta posición baja de la lengua; en la producción
del habla el 16,7% de los niños presenta acumulación en las comisuras, el 16,7% acumula en el labio
inferior, el 10% denota abertura reducida de la boca, el 36,7% posición anteriorizada de la lengua, el
5% resonancia nasal, el 18,3% precisión articulatoria y el 3,3% velocidad aumentada. Se concluye
que, en los niños y niñas estudiadas, existe presencia de maloclusiones y alteraciones en la
producción del habla, las mismas que deben ser atendidas por personal especializado. / The objective of the research was to identify malocclusions and alterations in speech production in
children from 6 to 12 years of age from a state educational institution in Arequipa-Peru. The study
was descriptive and non-experimental, the population was made up of 360 students, from the first to
the sixth grade of primary school, an intentional non-probabilistic sampling was carried out with
inclusion and exclusion criteria and it was shown by 60 boys and girls, all of them with poor
occlusion. The Myofunctional Examination - MBGR by Marchesan, Berretín-Félix, Genaro and
Rehder was used as an instrument. Among the most significant results, it was found that, in dental
malocclusion, 45% of the participants presented class II division 1 malocclusion; In alterations of
the dental arches, 28.3% presented a horizontal relationship of the overjet excessive protrusion type.
76.7% of the children presented speech disorders, being 46.7% boys and 30% girls. The Spanish
sounds or sounds with the highest incidence of alteration were /s/: 55.5%, /r/ simple: 35% and /r/
vibrant: 31.7%; In addition, during speech, it was found that 36.7% of children with malocclusions
present anterior position of the tongue and 31.7% present low position of the tongue; in the
production of speech, 16.7% of children present accumulation in the corners, 16.7% accumulate in
the lower lip, 10% show reduced mouth opening, 36.7% anterior position of the tongue , 5% nasal
resonance, 18.3% articulatory precision and 3.3% increased speed. It is concluded that, in the boys
and girls studied, there is a presence of malocclusions and alterations in speech production, which
must be attended by specialized personnel.
Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/27465 |
Date | 01 April 2024 |
Creators | Chávez Rojas, Miguelina Mariza |
Contributors | Harm Fernández Dávila, Mónica María, Choquehuanca Flores |
Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf, application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ |
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