Return to search

Construction d'activités d'apprentissage du nombre irrationnel destinées à des élèves de troisième secondaire fondées sur des principes d'un enseignement stratégique

Thèses (Ph.D.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2007. / Titre de l'écran-titre (visionné le 8 nov. 2007). In ProQuest dissertations and theses. Publié aussi en version papier.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/424068963
Date January 1900
CreatorsPetit, Matthieu.
Publisher[S.l. : s.n.],
Source SetsOCLC
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
Source(Accès réservé UdeS) Droit de reproduction illimitée uniquement pour la création de matériel didactique.

Page generated in 0.0017 seconds