Return to search

The semantics and pragmatics of proper names in adverbial degree constructions in English : a corpus-driven contribution

Ce mémoire est une contribution empirico-théorique à l'étude des constructions de degré nominaux-adverbes (anglais : ANDC) -constructions mettant en vedette des formes nominales plutôt que des adjectifs (ce bar fait très San Francisco). Située globalement dans le cadre de la linguistique cognitive, notre étude -la première étude quantitative sur corpus portant sur ces objets- examine le sens en usage de 4 noms propres (environ 1500 tweets) provenant de quatre catégories ontologiques : LIEU, TEMPS, PERSONNE et FILM. Si plusieurs modèles ont déjà été proposés pour rendre compte des ANDC, trois de nos résultats empiriques soulignent la nécessité d'une explication alternative. Premièrement, il n'y a aucune raison de croire que les noms propres dans les ANDC sont nécessairement adjectivaux, car 1) presque tous les diagnostics classiques pour l'adjectivalité admettent de vrais SNs; et 2) les noms propres dans les ANDC présentent des caractéristiques nominales (par exemple, la référence anaphorique). Deuxièmement, les ANDC génèrent des interprétations qui ne peuvent pas être expliquées par les modèles existants. Outre la notion de comparaison (votre sourire fait très Mona Lisa), les ANDC expriment la typicalité (la pizza, c’est très New York), l'inclinaison (je suis d'humeur très Harry Potter) et la quantification (2017 a été très Kurt Cobain), pour ne nommer que ceux-ci. Enfin, loin de se lexicaliser, les noms propres sont exploités dans les ANDC pour leur potentiel encyclopédique, étant utilisés pour évoquer pratiquement n'importe quelle structure encyclopédique (graduelle ou non) située dans le réseau encyclopédique du signe nominal (C’est très Harry Potter → emplacements / personnages / accessoires / météo / musique / intrigue des films Harry Potter). Nous réconcilions ces divers faits en proposant qu’un SN peut participer dans un ANDC comme 1) point d'accès à un réseau de connaissances qui 2) s'associe au cours du processus de combinaison conceptuelle à une échelle R qui est significative, graduelle et pragmatique. C'est R qui est intensifié plutôt que le nom propre en tant que tel. / This thesis is an empirical and theoretical contribution to the study of Adverb-Nominal Degree Constructions (ANDCs) –adverbial degree constructions featuring nominal forms rather than adjectives (e.g. That is so you; This bar is very San Francisco). Situated broadly within the framework of Cognitive Linguistics, our study –the first large corpus-based investigation into ANDCs— investigates the expressed meaning of four proper names (1,500+ usage events) from four ontological categories: PLACE, TIME, PEOPLE, and FILM. While several competing models have already been proposed to handle ANDCs, three of our empirical findings highlight the need for an alternate account. Firstly, there are no grounds on which to claim that proper names in ANDCs are necessarily adjectival, as 1) almost all classic diagnostics for adjectivehood actually admit true N(P)s; and 2) proper names in ANDCs exhibit nouny characteristics (e.g. anaphoric binding). Secondly, ANDCs yield interpretations that cannot be accounted for by existing models. In addition to comparison (e.g. Your smile is very Mona Lisa), ANDCs express typicality (e.g. Pizza is very New York), inclination (e.g. I am in a very Harry Potter mood), and quantification (e.g. 2017 has been very Kurt Cobain), amongst others. Lastly, far from lexicalizing, proper names are exploited in ANDCs for their encyclopaedic potential, typically being used to metonymically evoke virtually any knowledge structure (gradable or otherwise) in the nominal sign’s encyclopaedic network (e.g. It’s very Harry Potter → locations / characters / props / weather / music / plot points from the Harry Potter films). We reconcile these observations by proposing that true N(P)s can participate in ANDCs as 1) access points to knowledge networks that 2) become associated with a meaningful, gradable, pragmatic scale R during the process of conceptual combination. It is R that is intensified rather than the N(P) itself.

Identiferoai:union.ndltd.org:LAVAL/oai:corpus.ulaval.ca:20.500.11794/66763
Date02 February 2024
CreatorsFrazer-Mckee, Gabriel
ContributorsDuffley, Patrick J.
Source SetsUniversité Laval
LanguageEnglish
Detected LanguageFrench
Typemémoire de maîtrise, COAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrise
Format1 ressource en ligne (xviii, 300 pages), application/pdf
Rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Page generated in 0.0024 seconds