Syftet med denna uppsats är att försöka få reda på hur ungdomarna, som varit föremål för sociala insatsgrupper i flera stockholmsförorter norr om Stockholm, kan uppleva insatsen. Vi vill även försöka få reda på hur övriga aktörer, så som fältassistenter, samordnare och polis i samma förorter kan uppleva sociala insatsgrupper. Sociala insatsgrupper, även kallat SiG, kan beskrivas som en lokal samverkansgrupp kring ungdomen för att försöka förhindra att denne begår brott. Samverkansgruppens verksamhet innefattar ett ihållande och konsekvent arbete kring en ungdom som kan ha riskbeteenden gällande exempelvis kriminalitet och missbruk, med målsättningen att försöka minimera riskerna för ett brottsligt beteende. Vi har genomfört en kvalitativ undersökning genom olika typer av intervjuer med ungdomar, samordnare, polis och fältassistenter. Upplevelser som existerar är en skepticism gällande polisens roll i nätverksmötena och att det finns samarbetsproblem mellan övriga aktörer. Det är viktigt att arbetet utgår från ungdomarna och deras behov annars kan det finnas risk att ungdomarna känner sig stämplade och att önskad effekt av insatsen uteblir. / The purpose of this study was an attempt to discover what the youth participants in a suburbs north of Stockholm district, may have experienced during their involvement in “SiG”. In our study we also tried to explore what the other instances, may have experienced during their involvement in “SiG”, north of Stockholm district. “SiG” is a shortening of “social insatsgrupp” in swedish, and can be explained as the persistent local work around a youth who holds a risky behavior such as criminality and addictions to prevent that the negative characteristics escalates. In this study we use a qualitative approach, including qualitative research, such as phoneinterviews, conversations, and computer-assisted interviews. The main result we believe we have found, indicates experiences as skepticism towards the roll of the police. But also that the other instances must be committed to the cooperation. The various instances and the youth, need to understand their roles, their limitations, their goals, but also respect each others missions. Only if that can be achieved, maybe then the experience of labeling can be avoided.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-22488 |
| Date | January 2016 |
| Creators | Olsson, Johanna, Heldebro, Ulrica |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Kriminologi, Högskolan i Gävle, Kriminologi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0025 seconds