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Distinciones entre una práctica pedagógica sustentada en los fundamentos esenciales de la propuesta filosófica pedagógica de Loris Malaguzzi, y una práctica pedagógica tradicional.

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Identiferoai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/106252
Date January 2010
CreatorsFuentes Berríos, Pamela Alejandra, Yáñez Matamala, Amanda Carolina, Venegas Bravo, Daiana Vanesa, Soto Tapia, Romina Paula
ContributorsSerrano Espinoza, Zulema, Facultad de Ciencias Sociales, Educación
PublisherUniversidad de Chile, CyberDocs
Source SetsUniversidad de Chile
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
TypeTesis
RightsFuentes Berríos, Pamela Alejandra; Yáñez Matamala, Amanda Carolina; Venegas Bravo, Daiana Vanesa; Soto Tapia, Romina Paula.

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