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Subjektive Theorien von Lehrkräften zur Kooperation : eine Analyse der Zusammenarbeit von Lehrerinnen und Lehrern in Lerngemeinschaften

Wuppertal, Univ., Diss., 2008.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/645408624
Date January 2008
CreatorsFussangel, Kathrin
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
Sourcekostenfrei

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