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Situationsangepasstes und problemorientiertes Lernen bei Veränderungsprozessen eine Analyse am Beispiel von Mitarbeiterbefragungen /

Universiẗat, Diss., 2003--Mannheim.

Identiferoai:union.ndltd.org:OCLC/oai:xtcat.oclc.org:OCLCNo/174868197
CreatorsBirk, Daniela.
Source SetsOCLC
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeOnline-Publikation.

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