Barnen är en av samhällets viktigaste delar och stater strävar efter att se till att varje barnsbehov tillgodoses och barnen får sina rättigheter. I Sverige finns det flera lagar som rör barnen,till exempel föräldrabalken, socialtjänstlagen (SoL) samt lagen med särskilda bestämmelserom vård av unga (LVU). Svenska kommuner arbetar genom socialnämnder som ansvararför barnsomsorg för att ge stöd och hjälp som familjer behöver för att tillhandahållagoda förutsättningar för barns uppväxt och utveckling. När socialnämnderna får en orosanmälaneller får reda på att ett barn befinner sig i en farlig situation som kan leda till skadaeller påverka barnets hälsa, kommunicerarar socialnämnderna med föräldrarna för att gedem rådgivning för att lösa situationen på ett frivilligt sätt. Men när det inte finns möjlighetför en frivillig lösning har socialnämnderna befogenheter att vidta tvingande åtgärder ochsedan gå vidare till domstolen för att främja barnets bästa. Utgångspunkten i den här typenav ärenden är att barnet ska bo hos sina föräldrar, men i vissa fall finns det skäl som ledertill åtgärder såsom placering eller begränsning av umgänget med föräldrarna om det ligger ibarnets bästa. Begreppet barnets bästa är av stor betydelse i ärenden som rör barnen. Dettabegrepp nämns i föräldrabalken, SoL, LVU, barnkonventionen och i de flesta svenska publikationersom berör barnet och dess rättigheter. Syftet med denna studie är att analyserabegreppet barnets bästa som ett grund- och följdöppet mellanbegrepp. Grunden för dennaanalys finns i teorin om mellanbegrepp. Syftet är också att illustrera intressekonflikter somkan uppstå i bedömningen av barnets bästa genom att exemplifiera och analysera grundenför olika bedömningar av två rättsfall om vårdnad enligt LVU och visa hur beslutsfattarebedömt och gjort avvägningar i sådana situationer. Studien bekräftar att det inte finns någontydlig allmän definition för barnets bästa som kan vara lämplig för alla barn och alla fall utanatt det är ett grund- och följdöppet mellanbegrepp som måste bestämmas i varje enskilt fallutifrån en bedömning av ett antal relevanta aspekter. I studien diskuteras ett förslag på ettaggregationsträd som illustrerar hur grund- och följdsidan kan se ut i bedömningen av barnetsbästa som ett mellanbegrepp i ett enskilt fall. Studien visar också att bedömningen avbarnets bästa i studiens rättsfall var huvudsakligen baserad på rättigheterna som är givna ibarnkonventionen och även andra rättigheter. Dessa rättigheter bedömdes med hjälp av övrigaunderaspekter. / Children are one of the essential parts of society. States strive to ensure that children's needs are met and given their rights. Several laws concerning children in Sweden, such as the Parental Code, the Social Services Act (SoL), and the Act with special provisions on the care of young (LVU). In addition, the Swedish municipalities work through social committees responsible for childcare to provide support and help that families need to provide suitable conditions for children's upbringing and development. When a social committee receives a report of concern or finds out that a child is in a dangerous situation that could lead to injury or affect the child's health, the social committee communicates with the child's parents to give them the advice to resolve the situation voluntarily. However, when there is no possibility of a voluntary solution, the social committee has the power to take involuntary measures and go to court to promote the best interests of the child. The starting point in a child's case is that the child should live with his/her parents, but in some cases, some reasons lead to measures such as placement or restriction of contact if it is in the child's best interests. The concept of the child's best interests is of great importance in matters concerning children. This concept was mentioned in the Parental Code, the Social Services Act, LVU, the Convention on the Rights of the Child (CRC), and most Swedish publications concerning the child and its rights. The purpose of this study is to analyze the concept of the child's best interests as a ground- and consequence-open intermediate concept. The analysis's basis is found in the theory of intermediate concepts. Moreover, the study's purpose is to illustrate conflicts of interest that may arise in assessing the child's best interests by exemplifying and analyzing two cases of custody under LVU and showing how decision-makers assess and weigh in such situations. The study confirms that there is no clear general definition of the child's best interests that can be suitable for all children and all cases. Still, it is an intermediate concept that must be determined in each case by assessing many relevant aspects. The study discusses a proposal for an aggregation tree that illustrates what the primary and consequential sides should look like in assessing the child's best interests as an intermediate concept in an individual case. Also, the study shows that the assessment of the child's best interests in the study's case was based on the rights given in CRC and also other rights. These rights were assessed through other sub-aspects.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-38362 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Kullab, Ahmad |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Avdelningen för datavetenskap och samhällsbyggnad |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0027 seconds