Return to search

Motiverande teknik ur ett elevperspektiv : En litteratur- och enkätstudie om elevers motivation och inställning till teknikundervisningen i grundskolan

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-26716
Date January 2018
CreatorsOlsson, Pernilla
PublisherHögskolan i Gävle, Avdelningen för elektronik, matematik och naturvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0043 seconds