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O estudo de caso como processo de aprendizagem em história e geografia: o caso da Organização das Nações Unida

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1. sigarra:33408
2. https://hdl.handle.net/10216/77271
3. 201414180

Identifer	oai:union.ndltd.org:up.pt/oai:repositorio-aberto.up.pt:10216/77271
Date	15 December 2014
Creators	Joana Natália Alves Barroso
Contributors	Faculdade de Letras
Source Sets	Universidade do Porto
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	Dissertação
Format	application/pdf
Rights	openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/