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Intervenir en situations de violence conjugale: Un défi professionnel, mais aussi personnel pour les policiers patrouilleurs

La violence conjugale est depuis les dernières décennies une préoccupation sociale importante. À cet égard, des politiques sociales ont été élaborées afin d'uniformiser l'intervention lors de situations de violence conjugale ainsi que l'aide qui doit être apportée. L'intervention des policiers s'inscrit alors dans un certain cadre juridique et politique. Jusqu'à maintenant, beaucoup d'études se sont penchées sur les facteurs qui influencent l'intervention des policiers, mais très peu se sont intéressées à ce que ces derniers en pensent. Cette recherche a donc exploré comment les policiers conçoivent leur intervention lors de situations de violence conjugale. Par le biais d'une méthodologie qualitative, neuf (9) entretiens semi directifs de type exploratoire ont été conduits auprès de policiers patrouilleurs. La méthode de la thématisation est utilisée afin de dégager les thèmes récurrents. L'analyse, utilisant un cadre interactionniste symbolique et un concept de socialisation secondaire, nous permet de constater que les policiers reçoivent aujourd'hui une formation pour intervenir en matière de violence conjugale, que des directives internes guident leur pratique et qu'ils apparaissent nourrir un peu moins de préjugés à l'endroit de la violence conjugale. Par ailleurs, on note que les expériences personnelles influencent la conception voire même l'intervention des policiers en matière de violence conjugale. Ce qui laisse voir que la conception des policiers concernant leur intervention en situations de violence conjugale n'est ni statique ni unique. Chaque policier a une manière différente de voir la violence conjugale et son intervention.

Identiferoai:union.ndltd.org:uottawa.ca/oai:ruor.uottawa.ca:10393/27528
Date January 2007
CreatorsLemelin-Simard, Catherine
PublisherUniversity of Ottawa (Canada)
Source SetsUniversité d’Ottawa
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypeThesis
Format138 p.

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