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Percepção ambiental de diferentes grupos sociais sobre a Reserva Biológica de Saltinho, Pernambuco / Environmental perception of different social groups on a Biological Reserve of Saltinho, Pernambuco

Submitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2018-08-01T13:13:27Z
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Previous issue date: 2018-03-13 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq / Conflicts between management and populations around Conservation Units are one of the risks found for the maintenance of biodiversity in protected areas. By understanding the environmental perceptions of surrounding communities UCs can understand the man-nature relationship. In this context, the present study aimed to identify the environmental perception of different social groups in the surroundings of the Saltinho Biological Reserve, Tamandaré-PE, in order to know positive and negative aspects, environmental problems and impacts, potential risks and the importance of UC to the maintenance of local biodiversity and the quality of life of the surrounding population. To this end, 115 participants were randomly selected, representing 30% of the components of the four groups of social actors, being: 1. Students from three groups of the third year of the High School Reference School of Tamandaré; 2. Teachers of these classes; 3. Residents of the Brejo, Mascatinho and Laranjeiras settlements, located near ReBio; 4. Members of the Unit Management Board. Data collection was done through semi-structured interviews, with open and closed questions. The relative frequencies were calculated, for open questions the data were categorized and analyzed by the Content Analysis methodology, and for the perception about the environment the answers were classified by anthropocentric, naturalistic and globalizing conceptions. The main results were the predominance of environmental perceptions in naturalistic and globalizing visions. The participants recognize the importance of the existence of the UC for conservation / preservation of natural resources. The most cited environmental problems and impacts in the surroundings of the UC were deforestation, illegal hunting and burning, considered the main risks for the maintenance of the UC, the coexistence with the detected problems annoys more than 80% of the interviewees in all the groups for influencing in the quality of life of the population. The population is singled out as primarily responsible for the emergence of environmental problems by the majority of students, teachers and settlers, while the government is primarily responsible for the counselors. Observed the predominance of knowledge about the existence of the Saltinho Biological Reserve with a percentage greater than 58% in all the groups, although they can not conceptualize the category of Biological Reserve, the participants correlated it with preservation and conservation of nature. There is a lack of knowledge about the limits of the UC and the relevant legislation. Considering the perceptions presented, it is suggested to the managers and the EREM of Tamandaré, to carry out environmental education actions with a main focus on the settlers and students, in order to meet the needs of information listed, so that, in this way, objective proposed in the creation of this conservation unit. / Os conflitos entre gestão e populações no entorno de Unidades de Conservação é um dos riscos encontrados para a manutenção da biodiversidade existente nas áreas protegidas. Pela compreensão das percepções ambientais das comunidades circunvizinhas as UC’s é possível entender a relação homem-natureza. Neste contexto, o presente estudo visou identificar a percepção ambiental de diferentes grupos sociais do entorno da Reserva Biológica de Saltinho, Tamandaré-PE, com o propósito de conhecer aspectos positivos e negativos, problemas e impactos ambientais, potenciais riscos e a importância da UC para a manutenção da biodiversidade local e da qualidade de vida da população do entorno. Para isso, foram selecionados, aleatoriamente, 115 participantes, representando 30% dos componentes dos quatro grupos de atores sociais, sendo: 1. Alunos de três turmas do terceiro ano da Escola de Referência em Ensino Médio de Tamandaré; 2. Professores dessas turmas; 3. Moradores dos assentamentos Brejo, Mascatinho e Laranjeiras, localizados próximos a ReBio; 4. Membros do conselho gestor da unidade. A coleta de dados foi realizada por entrevistas semiestruturadas, com questões abertas e fechadas. Foram calculadas as frequências relativas, para questões abertas os dados foram categorizados e analisados pela metodologia de Análise de Conteúdo, sendo que para a percepção sobre meio ambiente as repostas foram classificadas pelas concepções antropocêntricas, naturalistas e globalizantes. Como resultados principais, foram constatadas a predominância das percepções ambientais nas visões naturalista e globalizante. Os participantes reconhecem a importância da existência da UC para conservação/preservação dos recursos naturais. Os problemas ambientais e impactos no entorno da UC mais citados foram o desmatamento, caça e queimadas ilegais, considerados os principais riscos para a manutenção da UC, a convivência com os problemas detectados incomoda mais que 80% dos entrevistados em todos os grupos por influenciar na qualidade de vida da população. A população é apontada como a principal responsável pelo surgimento dos problemas ambientais pela a maioria dos alunos, professores e assentados, enquanto o governo é o principal responsável para os conselheiros. Observou a predominância do conhecimento sobre a existência da Reserva Biológica de Saltinho com porcentagem maior que 58% em todos os grupos, apesar de não conseguirem conceituar a categoria de Reserva Biológica, os participantes a correlacionaram com preservação e conservação da natureza. Verifica-se a falta de conhecimento sobre os limites da UC e a legislação a ela pertinente. Considerando as percepções apresentadas, sugere-se aos gestores e a EREM de Tamandaré, a realização de ações de educação ambiental com foco principal nos assentados e alunos, a fim de suprir as necessidades de informações elencadas, para que assim, possa de fato alcançar o objetivo proposto na criação da referida unidade de conservação.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2:tede2/7374
Date13 March 2018
CreatorsGOMES, Suellen Cristina Pantoja
ContributorsFELICIANO, Ana Lícia Patriota, FELICIANO, Ana Lícia Patriota, OLIVEIRA, Everson Batista de, MARANGON, Luiz Carlos
PublisherUniversidade Federal Rural de Pernambuco, Programa de Pós-Graduação em Ciências Florestais, UFRPE, Brasil, Departamento de Ciência Florestal
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE, instname:Universidade Federal Rural de Pernambuco, instacron:UFRPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation6708762392030887359, 600, 600, 600, 600, 8320097514872741102, -604049389552879283, -2555911436985713659

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