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Previous issue date: 2014-03-26 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho trata de um jogo, denominado Banco Geométrico, que é uma proposta
de atividade diferenciada que tem como objetivo reforçar conceitos de perímetro e área.
Começaremos tratando da geometria nas escolas, demonstraremos o perímetro de polígonos
e da circunferência e também as áreas do quadrado, retângulo, triângulo, paralelogramo,
trapézio, losango, polígono regular de n lados e círculo. Em seguida, mostraremos a
importância de se trabalhar jogos em sala de aula e por fim falaremos do desenvolvimento
do jogo. / This work is about a game called Geometric Bank, which is a proposal for a different
activity that aims to reinforce concepts of perimeter and area. We begin by treating the
geometry in schools, demonstrate the perimeter of polygons and circumference and also
square, rectangle, parallelogram, trapezoid, rhombus areas, regular n-sided polygon and
circle. After that we will show the importance of working games in the classroom and
finally we’ll talk about game development.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:hermes.cpd.ufjf.br:ufjf/792 |
| Date | 26 March 2014 |
| Creators | Moreira, Patrícia Stopa |
| Contributors | Gomes, José Barbosa, Melo, Sofia Carolina da Costa, Moura, Allan de Oliveira |
| Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora, Mestrado Profissional em Matemática (PROFMAT), UFJF, Brasil, ICE – Instituto de Ciências Exatas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFJF, instname:Universidade Federal de Juiz de Fora, instacron:UFJF |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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