La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre la satisfacción laboral
y el compromiso organizacional en docentes de nivel secundaria de entidades públicas y
privadas de Lima Metropolitana. Con este propósito se evalúo a 275 docentes, el 63.3% de
docentes fueron varones mientras que el 36.7% fueron mujeres, entre los 25 y 65 años (M =
38.74 DE = 8.897) siendo el 45.5% del sector público y 54.5% del sector privado; se recabó la
información mediante el Cuestionario sobre Atributos a la Organización (CATO) y el
Cuestionario de Satisfacción Laboral (JSS), el método fue cuantitativo no experimental -
relacional. Los resultados reportaron correlación positiva y estadísticamente significativa entre
la satisfacción laboral con el compromiso afectivo, normativo y calculado (R2 = .534; X2 =
13.34, RMSEA = .021, CFI = .936, GFI = .951, p = <.001); el compromiso afectivo y la
satisfacción del trabajo se relacionan de forma directa, mientras que el compromiso calculado
es mediador del compromiso normativo
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/22251 |
| Date | 03 May 2022 |
| Creators | Tirado Cayao, Evelyn Milagros |
| Contributors | Arenas Romero, Lina Vanessa |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, Atribución 2.5 Perú, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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